青島市供銷(xiāo)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
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我校幼教專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加市技能大賽
我校幼教專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加市技能大賽
根據(jù)青島市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽的要求，我校幼教教研室積極響應(yīng)，在學(xué)校黨政的指導(dǎo)和布署下，幼教教研室踴躍參加了本次的技能大賽。這次比賽不僅是對(duì)我校學(xué)生技能學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，也是學(xué)生開(kāi)拓視野、鍛煉能力的一次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為此，幼教教研室召開(kāi)了多次會(huì)議，提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的展開(kāi)這項(xiàng)活動(dòng)。
為提高備賽的效率，幼教教研室制定了相關(guān)方案，做精密安排。首先，是對(duì)人才的選拔，按照“推薦—匯總—選拔”的總體思路開(kāi)展，采用各專(zhuān)業(yè)老師根據(jù)學(xué)生課上表現(xiàn)進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生推薦，然后名單進(jìn)行匯總，并通知到各個(gè)學(xué)生，最后進(jìn)行選拔測(cè)試，根據(jù)綜合排名選出優(yōu)秀的學(xué)生參加比賽。其次，在備賽過(guò)程中，對(duì)學(xué)生量體裁衣，打造適合學(xué)生備賽的作品，進(jìn)行全方位的輔導(dǎo)，幼教教研室張禾主任負(fù)責(zé)整體備賽的開(kāi)展布置，王斌老師負(fù)責(zé)聲樂(lè)，張禾、徐靜老師負(fù)責(zé)學(xué)生的鋼琴，劉映含老師負(fù)責(zé)舞蹈，鄧子怡老師負(fù)責(zé)美術(shù)，徐永、李寧老師負(fù)責(zé)理論。各個(gè)老師在輔導(dǎo)學(xué)生備賽的同時(shí)，還對(duì)各學(xué)生的練習(xí)做好監(jiān)督工作。
階段性工作的考察與反思。第一階段為基本完成階段，這一階段時(shí)間為一個(gè)月，這一個(gè)月的時(shí)間考察作品的完成情況，給學(xué)生選擇的備賽內(nèi)容是否合理，是否需要調(diào)整，做出判斷和規(guī)劃；第二階段為提升階段，這一階段在第一階段后的每周進(jìn)行，主要考察學(xué)生的作品質(zhì)量是否達(dá)到比賽要求，以及如何拔高技能水平做出調(diào)整；第三階段為比賽模擬階段，這一階段為賽前的前幾天，每日進(jìn)行，主要為提升學(xué)生的心理素質(zhì)。
最終，學(xué)生在技能大賽中表現(xiàn)優(yōu)異，并有多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。通過(guò)本次比賽，學(xué)生不僅開(kāi)闊了視野，而且提升了技能水平。在比賽過(guò)后，老師們做了總結(jié)和反思，那么如何更好培養(yǎng)高精尖學(xué)生，怎樣才能把學(xué)生打造成工匠之星，將成為今后教育教學(xué)工作的問(wèn)題導(dǎo)向。幼教教研室將在各類(lèi)的比賽中，不斷推進(jìn)幼教專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。