看到各個(gè)學(xué)校的選手，在競賽中的既緊張又興奮的競技過程，深感技能競賽的重要。同時(shí)，在與各個(gè)學(xué)校的指導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師交流過程中，深感本校的教師、學(xué)生仍需努力趕爭。

各個(gè)參賽學(xué)校的大體情況,通過以下幾項(xiàng)進(jìn)行說明:

1.     賽項(xiàng)呈報(bào)，多數(shù)學(xué)校都報(bào)了多個(gè)項(xiàng)目，有當(dāng)天上午同時(shí)進(jìn)行的，還有下午在其他賽點(diǎn)進(jìn)行的，有的學(xué)校，沒有等本項(xiàng)目的成績，中午就回去布置準(zhǔn)備下個(gè)競賽項(xiàng)目了。

2.     指導(dǎo)教師隊(duì)伍，多數(shù)是教學(xué)全面且有過帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的老師。

3.     競賽學(xué)生搭配，一老二新，一個(gè)參加過本項(xiàng)目比賽的老生，帶兩個(gè)沒有參加過比賽的學(xué)生。

4.     學(xué)生技能，相關(guān)技能課程，photoshop美工用的最多，學(xué)生多數(shù)很熟悉軟件，且在制圖過程中都熟練使用快捷鍵，加快了完成速度。

5.     后勤保證，學(xué)校派車、指導(dǎo)老師、學(xué)生前一天到賽場熟悉比賽環(huán)境，晚上住在比賽地點(diǎn)附近，老師學(xué)生第二天競賽精神飽滿。

6.     對賽事熟悉程度，比賽規(guī)則不許帶任何移動(dòng)設(shè)備，有的學(xué)校精明得能夠很容易找到操作系統(tǒng)中自帶的漂亮圖片作為素材，比賽經(jīng)驗(yàn)豐富。

建議本校的教學(xué)方面的改進(jìn)：

1.     在電子商務(wù)一年級(jí)的學(xué)生中選拔靈活、聰明、細(xì)心、知識(shí)面寬的學(xué)生做預(yù)備隊(duì)，以老帶新，形成傳幫帶的優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍

2.     在一年級(jí)的專業(yè)課中，后期最好將比賽平臺(tái)“天行君鍵”作為實(shí)踐的內(nèi)容，越早熟悉競賽平臺(tái)越對后期參賽有益處。

3.           相關(guān)實(shí)踐課，Photoshop、Flash、Dreamweaver等快捷鍵必須作為日常操作的要求。

4.     建議開設(shè)《平面設(shè)計(jì)》課程，或者選擇比賽隊(duì)員時(shí)，挑選美感好、對計(jì)算機(jī)比較熟悉、或自身就會(huì)相關(guān)軟件的其他專業(yè)學(xué)生進(jìn)行有意識(shí)的培養(yǎng)。

   以上就是參加本次選拔賽后，自己的心得體會(huì)，希望對學(xué)校參加下一次的技能競賽有所幫助！

                                                         機(jī)電教研室 張輝

2015-11-19