在深入貫徹黨的二十大精神與習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神的重要論述背景下，我校始終將師德師風(fēng)建設(shè)置于教育事業(yè)核心地位，積極推動教師思想政治素養(yǎng)與職業(yè)道德水平提升。為進(jìn)一步增強教師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的意識形態(tài)工作能力，2024年12月9日，我校特邀市網(wǎng)信單位網(wǎng)絡(luò)綜合治理和網(wǎng)絡(luò)社會工作處處長趙亮同志為全體教職工開展了一場干貨滿滿的《維護(hù)意識形態(tài)安全——應(yīng)對突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情》專題講座。

專題講座

講座伊始，趙亮處長便開宗明義，強調(diào)在當(dāng)今數(shù)字化時代，網(wǎng)絡(luò)已成為意識形態(tài)斗爭的前沿陣地，教師作為學(xué)生思想的引路人，肩負(fù)著維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全的重大使命。他講到，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息傳播速度呈幾何倍數(shù)增長，網(wǎng)絡(luò)輿情的影響力不容小覷，任何一則消息都可能在瞬間引發(fā)廣泛關(guān)注與討論，而其中若夾雜不良意識形態(tài)導(dǎo)向，后果將不堪設(shè)想。因此，教師必須時刻保持高度的政治敏銳性，提升對網(wǎng)絡(luò)輿情的洞察力與應(yīng)對能力。

在闡述網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全的重要性時，趙亮處長列舉了諸多校內(nèi)外典型案例。從個別教師在社交媒體上的不當(dāng)言論被惡意炒作，險些引發(fā)校園聲譽危機(jī)；到網(wǎng)絡(luò)上針對教育政策的不實解讀誤導(dǎo)學(xué)生家長群體，造成社會輿論混亂。這些生動而深刻的案例讓在場教師深刻認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)無小事，一言一行皆可能關(guān)乎學(xué)校乃至整個教育領(lǐng)域的形象與穩(wěn)定。趙處長通過對這些案例的深入剖析，詳細(xì)講解了網(wǎng)絡(luò)輿情的產(chǎn)生機(jī)制、傳播特點以及可能引發(fā)的嚴(yán)重后果，為教師們敲響了警鐘。

隨后，講座重點聚焦于突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情的應(yīng)對策略。趙亮處長提出了一套系統(tǒng)而實用的應(yīng)對方法。趙處長講到，在面對紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿情時，教師不能盲目跟風(fēng)，而應(yīng)運用科學(xué)的分析方法，從信息來源、發(fā)布者意圖、傳播路徑以及受眾反應(yīng)等多個維度進(jìn)行綜合考量，準(zhǔn)確判斷輿情的性質(zhì)與影響范圍。只有在精準(zhǔn)分析的基礎(chǔ)上，才能制定出有效的應(yīng)對策略。

而在輿情回應(yīng)環(huán)節(jié)，趙亮處長更是給出了明確的指導(dǎo)原則。他重點之處，教師在回應(yīng)輿情時必須秉持客觀、公正、真實的態(tài)度，以事實為依據(jù)，避免情緒化表達(dá)。同時，要注重回應(yīng)的時效性，在第一時間發(fā)布權(quán)威信息，避免謠言與不實信息的擴(kuò)散。此外，還要講究回應(yīng)的方式方法，根據(jù)不同類型的輿情選擇合適的溝通渠道與表達(dá)方式，如通過學(xué)校官方網(wǎng)站、社交媒體賬號發(fā)布聲明，或接受媒體采訪等，確保信息能夠準(zhǔn)確傳達(dá)給廣大受眾。最后，校黨委書記張宗凱對此次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。張書記首先對趙亮處長的精彩報告表示感謝，其次，趙處長這次講座對于提升教師網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作能力、加強師德師風(fēng)建設(shè)具有極為重要的意義。最后，張書記要求全體教師要深刻領(lǐng)會講座內(nèi)容，將所學(xué)知識運用到日常教育教學(xué)工作中，切實維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全，為學(xué)生營造一個清朗、健康的網(wǎng)絡(luò)空間。同時，學(xué)校也將進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作的管理與監(jiān)督，建立健全相關(guān)工作機(jī)制，形成常態(tài)化的培訓(xùn)與教育體系，使每位教師在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)領(lǐng)域始終保持高度的警覺性與應(yīng)對能力。

講座現(xiàn)場

此次網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)專題培訓(xùn)講座在熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。通過趙亮處長深入淺出的講解，我校教師不僅在理論層面上對網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全有了更為深刻的認(rèn)識，更在實踐操作層面掌握了應(yīng)對突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿情的有效方法與策略。這無疑為我校教師隊伍的思想政治素養(yǎng)與職業(yè)道德水平提升注入了新的動力，也為學(xué)校進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作、推進(jìn)思想政治工作與信息技術(shù)深度融合奠定了堅實基礎(chǔ)。未來，我校將繼續(xù)堅守教育初心，牢記育人使命，在網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人而不懈努力。