室藏翰墨香盈袖，腹有詩書氣自華

     “《詩》可以興，可以觀，可以群，可以怨；邇之事父，遠(yuǎn)之事君；多識(shí)于鳥獸草木之名”，孔子在論語里對(duì)詩歌的社會(huì)作用做了高度概括——我們可以通過詩歌來激發(fā)情志，也可以通過詩歌來照見自然和社會(huì)，可以在詩歌中找到知己，也可以在詩歌中怨刺政事。近可以侍奉父母，遠(yuǎn)可以觀照社會(huì)，還可以知道不少鳥獸草木的名稱。在浩如煙海的優(yōu)秀古詩詞中，在璨若星河的名篇佳句中，從牙牙學(xué)語時(shí)的“春眠不覺曉”中，我們開始了對(duì)宇宙、自然、人世、生活的認(rèn)知，也對(duì)周圍的世界開始有了最初的欣賞、仁愛和悲憫。

     為進(jìn)一步提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，也為配合學(xué)校進(jìn)行的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，1610班自本學(xué)期在班級(jí)內(nèi)開始了“每周一詩”活動(dòng)。每周一在班級(jí)黑板報(bào)古詩詞板塊更新一首古詩詞，學(xué)生利用一周內(nèi)的零散時(shí)間對(duì)古詩詞進(jìn)行理解和誦讀。下一個(gè)周一班會(huì)課時(shí)間由老師發(fā)放專用練字紙進(jìn)行默寫，并評(píng)選出優(yōu)秀書法作品加個(gè)人德育考核分的同時(shí)，在班級(jí)后面進(jìn)行張貼。

     “每周一詩”活動(dòng)試圖以古典詩詞為載體，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)和審美，讓學(xué)生能夠通過自身的閱讀去品評(píng)語言文字，走進(jìn)詩人的情感世界，體會(huì)詩人的喜怒哀樂，懂得對(duì)世事進(jìn)行正確的判斷，讓學(xué)生成為一個(gè)會(huì)思考、會(huì)判斷的人，在讀詩、頌詩、作詩的過程中，讓學(xué)生在詩的海洋中得到熏陶，自身境界得到提升。