為使我校教育教學工作緊張有序、穩(wěn)步高效推進，進一步提升教師的教學水平，全面提高教學質量，我校在十月下旬開展了公開課教研活動。對于本次教研活動，校領導、教務科和各教研室高度重視，對公開課的時間、地點、授課班級、授課教師等進行了統一部署。

       承擔本次公開課展示任務的四位教師，有的是有著豐富教學經驗和深厚教學功底的教學骨干，有的是初涉教壇，但勤學好問、勇于實踐的教壇新星。在教學中，她們都能深入鉆研教材，科學制定教學方案，精心制作教學課件，教學方式創(chuàng)新，教學思路清晰，教學目的明確，課堂氣氛活躍，教學過程高潮迭起，展示了各具特色的教學風采，體現了我校教師較高的教學水平，在我校教學改革中起到了必要的引領和示范作用。

       對于本次公開課教研活動，校領導不僅從繁忙瑣碎的行政事務中抽出時間親臨課堂參加教研，還在課后與相關負責同志交流聽課感受，提出了寶貴的指導意見。全體教師對本次教研活動充滿熱情，只要是自己沒課的時間都見縫插針去參加公開課聽課，認真做好聽課記錄，積極參與評課研討，活動進展順利，效果良好。

       公開課教研活動在提高教師專業(yè)素養(yǎng)、課堂教學效率、教學質量等方面無疑有著舉足輕重的作用。本次公開課教研活動在展示我校教師扎實的教學功底的同時，充分體現了“以學生為主體”的教改理念，進一步激發(fā)了全校教師努力鉆研課堂教學的熱情，也更加堅定了一線教師在本學科教學中不斷實踐探索的信心。

今后，學校會為教師創(chuàng)造更多的公開課教研機會，也會激勵更多教師積極參與。相信濃厚的教學教研氛圍，必將更好地帶動教學工作高質高效的開展，也必將使我校整體教學水平更上一個臺階。